Sondaż: Różnice pomiędzy wersjami
m (cleanup bibliografii i rotten links) |
m (cleanup bibliografii i rotten links) |
||
(Nie pokazano 14 wersji utworzonych przez 2 użytkowników) | |||
Linia 1: | Linia 1: | ||
'''Sondaż''' (badanie sondażowe) jest to [[metoda]] badawcza służąca zazwyczaj do badania dużych populacji, których nie da się obserwować bezpośrednio. Polega ona typowo na przebadaniu, przy pomocy standaryzowanego kwestionariusza lub ankiety, wyselekcjonowanej z populacji mniejszej próby respondentów. | '''Sondaż''' (badanie sondażowe) jest to [[metoda]] badawcza służąca zazwyczaj do badania dużych populacji, których nie da się obserwować bezpośrednio. Polega ona typowo na przebadaniu, przy pomocy standaryzowanego kwestionariusza lub ankiety, wyselekcjonowanej z populacji mniejszej próby respondentów. | ||
Linia 27: | Linia 12: | ||
==Wybór techniki pomiaru stosowanych w badaniach sondażowych== | ==Wybór techniki pomiaru stosowanych w badaniach sondażowych== | ||
Sondaż pomaga nam uzyskać od respondenta potrzebnych informacji za pomocą odpowiedniego narzędzia (najczęściej [[Kwestionariusz|kwestionariusza]]). Wybór techniki, głównie zależy od następujących aspektów: | Sondaż pomaga nam uzyskać od respondenta potrzebnych informacji za pomocą odpowiedniego narzędzia (najczęściej [[Kwestionariusz|kwestionariusza]]). Wybór techniki, głównie zależy od następujących aspektów: | ||
* specyfiki [[Populacja|populacji]] | * specyfiki [[Populacja|populacji]] | ||
* czasu i budżetu przeznaczonych na realizację badania | * czasu i budżetu przeznaczonych na realizację badania | ||
* wielkości próby | * wielkości próby | ||
* celu badania i problematyki badawczej | * celu badania i problematyki badawczej | ||
* założonej precyzji wnioskowania<ref>Szreder M. (2010), ''Metody i techniki sondażowych badań opinii'', Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, | * założonej precyzji wnioskowania<ref>Szreder M. (2010), ''Metody i techniki sondażowych badań opinii'', Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, s. 158</ref> | ||
<google>n</google> | |||
== Techniki zbierania danych sondażowych== | ==Techniki zbierania danych sondażowych== | ||
Techniki wykorzystywane w badaniach sondażowych można podzielić na dwie grupy: z występowaniem ankietera (researcher-administred surveys) oraz wypełniane samodzielnie przez respondentów (self-administred surveys). Do pierwszej grupy zaliczamy: | Techniki wykorzystywane w badaniach sondażowych można podzielić na dwie grupy: z występowaniem ankietera (researcher-administred surveys) oraz wypełniane samodzielnie przez respondentów (self-administred surveys). Do pierwszej grupy zaliczamy: | ||
*[[Wywiad]] osobisty w domu respondenta | * [[Wywiad]] osobisty w domu respondenta | ||
* Wywiad osobisty w miejscu publicznym (w tym wywiady audytoryjne) | * Wywiad osobisty w miejscu publicznym (w tym wywiady audytoryjne) | ||
* Wywiad osobisty wspomagany komputerowo (CAPI) | * Wywiad osobisty wspomagany komputerowo (CAPI) | ||
Linia 44: | Linia 29: | ||
* Wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI). | * Wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI). | ||
Natomiast techniki niewymagające uczestnictwa ankietera to: | Natomiast techniki niewymagające uczestnictwa ankietera to: | ||
*[[Ankieta]] pocztowa | * [[Ankieta]] pocztowa | ||
* Ankieta internetowa. | * Ankieta internetowa. | ||
== Zalety i wady technik sondażu== | ==Zalety i wady technik sondażu== | ||
Każda z wymienionych technik posiada swoje wyraźne wady i zalety, o których należy pamiętać przy projektowaniu badania. Dobór techniki powinien zależeć od przedmiotu i zakresu badania, rozmiaru, rozproszenia i możliwości zidentyfikowania populacji, oraz posiadanych zasobów: czasowych, finansowych i ludzkich. | Każda z wymienionych technik posiada swoje wyraźne wady i zalety, o których należy pamiętać przy projektowaniu badania. Dobór techniki powinien zależeć od przedmiotu i zakresu badania, rozmiaru, rozproszenia i możliwości zidentyfikowania populacji, oraz posiadanych zasobów: czasowych, finansowych i ludzkich. | ||
Linia 130: | Linia 115: | ||
# wynikające ze złego sformułowania pytań - mówimy tutaj o sytuacji, gdy pytanie jest rozumiane w sposób inny przez realizatora pomiaru a respondentów, bądź też wtedy gdy jest odmiennie rozumiane przez różnych respondentów | # wynikające ze złego sformułowania pytań - mówimy tutaj o sytuacji, gdy pytanie jest rozumiane w sposób inny przez realizatora pomiaru a respondentów, bądź też wtedy gdy jest odmiennie rozumiane przez różnych respondentów | ||
Błędy te nie są nieuniknione, kontroluje się je łatwiej niż błąd losowania, natomiast są trudniejsze do mierzenia | Błędy te nie są nieuniknione, kontroluje się je łatwiej niż błąd losowania, natomiast są trudniejsze do mierzenia<ref>Szreder M. (2010), ''Metody i techniki sondażowych badań opinii'', Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, s. 170-180</ref> | ||
{{infobox5|list1={{i5link|a=[[CATI]]}} — {{i5link|a=[[Ankieta]]}} — {{i5link|a=[[Obserwacja]]}} — {{i5link|a=[[Metoda pomiarowa]]}} — {{i5link|a=[[Monitoring mediów]]}} — {{i5link|a=[[Agregacja]]}} — {{i5link|a=[[Case study]]}} — {{i5link|a=[[Desk research]]}} — {{i5link|a=[[Analiza sentymentu]]}} }} | |||
==Przypisy== | ==Przypisy== | ||
Linia 137: | Linia 124: | ||
==Bibliografia== | ==Bibliografia== | ||
<noautolinks> | <noautolinks> | ||
* Babbie E.( | * Babbie E. (2004), ''Badania społeczne w praktyce'', Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa | ||
* Banaszak H. (2014), [ | * Banaszak H. (2014), ''[http://nastrazysondazy.uw.edu.pl/HB%20Comment%20On%20Estymator.pdf Na straży sondaży]'', Zakład Statystyki, Demografii i Socjologii Matematycznej, Instytut Socjologii UW | ||
* Frankfort-Nachmias C. | * Frankfort-Nachmias C., Nachmias D. (2001), ''Metody badawcze w naukach społecznych'', Zysk i S-ka Wydawnictwo, Poznań | ||
* Krok E. (2015), [ | * Krok E. (2015), ''[http://www.wneiz.pl/nauka_wneiz/studia_inf/37-2015/si-37-55.pdf Budowa kwestionariusza ankietowego a wyniki badań]'', Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego nr 874, Studia Informatica nr 37 | ||
* Młyniec E. (2015), ''Opinia | * Młyniec E. (2015), ''Opinia publiczna. Elementy teorii i praktyki politycznej'', Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń | ||
* Nowak S.( | * Nowak S. (2011), ''Metodologia badań społecznych'', Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa | ||
* Surmaczyński M. (2010), ''Podstawowe problemy metodologiczne nauk społeczno-politycznych'', Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego | * Surmaczyński M. (2010), ''Podstawowe problemy metodologiczne nauk społeczno-politycznych'', Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego | ||
* Szreder M. (2010), ''Metody i techniki sondażowych badań opinii'', Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa | * Szreder M. (2010), ''Metody i techniki sondażowych badań opinii'', Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa | ||
</noautolinks> | </noautolinks> | ||
{{a|Maciej Grodzicki, Katarzyna Chryczyk}} | {{a|Maciej Grodzicki, Katarzyna Chryczyk}} | ||
[[Kategoria:Metody badań]] | |||
{{#metamaster:description|Sondaż to metoda badawcza, która pozwala na badanie opinii publicznej i rynku. Dzięki odpowiedniemu doborowi próby i statystycznym ekstrapolacjom, wyniki są reprezentatywne dla całej populacji.}} | {{#metamaster:description|Sondaż to metoda badawcza, która pozwala na badanie opinii publicznej i rynku. Dzięki odpowiedniemu doborowi próby i statystycznym ekstrapolacjom, wyniki są reprezentatywne dla całej populacji.}} |
Aktualna wersja na dzień 12:43, 6 sty 2024
Sondaż (badanie sondażowe) jest to metoda badawcza służąca zazwyczaj do badania dużych populacji, których nie da się obserwować bezpośrednio. Polega ona typowo na przebadaniu, przy pomocy standaryzowanego kwestionariusza lub ankiety, wyselekcjonowanej z populacji mniejszej próby respondentów.
Dzięki zastosowaniu odpowiednich metod doboru próby oraz statystycznej ekstrapolacji danych można zapewnić, że wyniki uzyskane podczas sondażu są w określonym stopniu reprezentatywne także dla całej interesującej badacza populacji. W związku z tym, sondaże są często stosowane do badania opinii publicznej, w których celem jest poznanie opinii całego społeczeństwa; oraz w badaniach marketingowych, takich jak badania satysfakcji klientów.
Do dużej popularności badań sondażowych przyczyniła się wysoka skuteczność amerykańskich sondaży wyborczych w latach 30., w tym przede wszystkim sondaży Gallupa, które znaczniej trafniej od dotychczas stosowanych metod przewidywały wyniki wyborów.
Ze względu na responsywny (opierający się na świadomym udziale respondentów) charakter badań sondażowych, możliwe jest zebranie dużej ilości danych na temat profilu społeczno-demograficznego respondentów, co staje się bardzo przydatne w analizie. Wyniki uzyskane w sondażach często pozwalają na stosowanie analiz statystycznych i wykrywanie powiązań między zmiennymi. Celem badań sondażowych może być zarówno eksploracja jak i opis - możemy wyszukiwać zależności, ale także testować założone hipotezy.
TL;DR
Sondaż to metoda badawcza stosowana do badania dużych populacji. Pozwala na poznanie opinii publicznej i badanie satysfakcji klientów. Wybór techniki zależy od specyfiki badania. Techniki zbierania danych to m.in. wywiady osobiste, telefoniczne, ankiety pocztowe i internetowe. Każda technika ma swoje zalety i wady. Błędy w badaniach sondażowych to błędy losowania i nielosowe, takie jak złe operat losowania, odmowa udziału respondenta, błędy ankietera i złe sformułowanie pytań.
Wybór techniki pomiaru stosowanych w badaniach sondażowych
Sondaż pomaga nam uzyskać od respondenta potrzebnych informacji za pomocą odpowiedniego narzędzia (najczęściej kwestionariusza). Wybór techniki, głównie zależy od następujących aspektów:
- specyfiki populacji
- czasu i budżetu przeznaczonych na realizację badania
- wielkości próby
- celu badania i problematyki badawczej
- założonej precyzji wnioskowania[1]
Techniki zbierania danych sondażowych
Techniki wykorzystywane w badaniach sondażowych można podzielić na dwie grupy: z występowaniem ankietera (researcher-administred surveys) oraz wypełniane samodzielnie przez respondentów (self-administred surveys). Do pierwszej grupy zaliczamy:
- Wywiad osobisty w domu respondenta
- Wywiad osobisty w miejscu publicznym (w tym wywiady audytoryjne)
- Wywiad osobisty wspomagany komputerowo (CAPI)
- Wywiad telefoniczny tradycyjny
- Wywiad telefoniczny wspomagany komputerowo (CATI)
- Wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI).
Natomiast techniki niewymagające uczestnictwa ankietera to:
- Ankieta pocztowa
- Ankieta internetowa.
Zalety i wady technik sondażu
Każda z wymienionych technik posiada swoje wyraźne wady i zalety, o których należy pamiętać przy projektowaniu badania. Dobór techniki powinien zależeć od przedmiotu i zakresu badania, rozmiaru, rozproszenia i możliwości zidentyfikowania populacji, oraz posiadanych zasobów: czasowych, finansowych i ludzkich.
Technika | Korzyści | Ograniczenia |
---|---|---|
Wywiad osobisty w domu - (face to face), wywiad w cztery oczy, forma ta umożliwia bezpośredni pomiar opinii respondentów w domu |
|
|
Wywiady w miejscach publicznych - bezpośredni kontakt, tzw. personal interview, pomiar opinii respondentów w sklepach, zakładach pracy itp. |
|
|
Wywiady telefoniczne - jedna z najczęściej stosowanych technik w badaniach opinii publicznej, a także w wielu badaniach marketingowych; jakość danych uzyskiwanych tą metodą jest zbliżona do jakości danych otrzymywanych metodą wywiadów osobistych |
|
|
Ankiety pocztowe - pośrednia technika obserwacji statystycznej, często wykorzystywana w badaniach opinii konsumenckiej, respondent samodzielnie zapoznaje się z celami badania oraz samodzielnie udziela odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu |
|
|
Sondaże internetowe - najbardziej popularny środek komunikacji z respondentami w badaniach opinii; sondaż internetowy przyjmuje najczęściej jedną z dwóch form ankietowania:
|
|
|
Błędy w badaniach sondażowych
Wyróżniamy:
- błąd losowania (błąd losowy)
- błędy nielosowe:
- wynikające ze złego operatu losowania - czyli nieaktualny spis jednostek populacji. Skutkiem tego badania podana jest inna populacja, niż brana była pod uwagę
- spowodowane odmową respondenta udziału w badaniu - odmowa może być świadoma bądź nieświadoma, polegająca na trudności w kontakcie z respondentem
- wynikające z celowego wprowadzenia w błąd ankietera
- wynikające ze złego sformułowania pytań - mówimy tutaj o sytuacji, gdy pytanie jest rozumiane w sposób inny przez realizatora pomiaru a respondentów, bądź też wtedy gdy jest odmiennie rozumiane przez różnych respondentów
Błędy te nie są nieuniknione, kontroluje się je łatwiej niż błąd losowania, natomiast są trudniejsze do mierzenia[2]
Sondaż — artykuły polecane |
CATI — Ankieta — Obserwacja — Metoda pomiarowa — Monitoring mediów — Agregacja — Case study — Desk research — Analiza sentymentu |
Przypisy
Bibliografia
- Babbie E. (2004), Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
- Banaszak H. (2014), Na straży sondaży, Zakład Statystyki, Demografii i Socjologii Matematycznej, Instytut Socjologii UW
- Frankfort-Nachmias C., Nachmias D. (2001), Metody badawcze w naukach społecznych, Zysk i S-ka Wydawnictwo, Poznań
- Krok E. (2015), Budowa kwestionariusza ankietowego a wyniki badań, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego nr 874, Studia Informatica nr 37
- Młyniec E. (2015), Opinia publiczna. Elementy teorii i praktyki politycznej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń
- Nowak S. (2011), Metodologia badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
- Surmaczyński M. (2010), Podstawowe problemy metodologiczne nauk społeczno-politycznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
- Szreder M. (2010), Metody i techniki sondażowych badań opinii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa
Autor: Maciej Grodzicki, Katarzyna Chryczyk