﻿<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Zaw%C3%B3d</id>
	<title>Zawód - Historia wersji</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Zaw%C3%B3d"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Zaw%C3%B3d&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-25T02:03:31Z</updated>
	<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.4</generator>
	<entry>
		<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Zaw%C3%B3d&amp;diff=211198&amp;oldid=prev</id>
		<title>Zybex: cleanup bibliografii i rotten links</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Zaw%C3%B3d&amp;diff=211198&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-01-06T12:05:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;cleanup bibliografii i rotten links&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Zdaniem T. Nowackiego &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zawód&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; jest to &amp;quot;[[zespół]] czynności społecznie użytecznych, wyodrębnionych na skutek społecznego [[podział pracy|podziału pracy]], powtarzających się systematycznie, wymagających od [[pracownik|pracownika]] odpowiedniej [[wiedza|wiedzy]], który jest źródłem utrzymania pracownika i jego rodziny&amp;quot; (T. Nowacki 1977, s. 12, cyt. za: Z. Wołk 2013, s.12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jest to powszechnie stosowana [[definicja]], którą można spotkać niekiedy poszerzoną o [[umiejętności]] i określone cechy psychofizyczne. W danej definicji uwzględniono uszczegółowienie poglądu, który został wyrażony przez Maxa Webera a został przedstawiony w pracy T. Nowackiego &amp;quot;kompleks wyspecjalizowanych czynności będących dla jednostki sposobem zaspokajania [[Wymaganie, potrzeba, oczekiwanie|potrzeb]] i stanowiący źródło zarobkowe&amp;quot; (T. Nowacki 1977, s. 11, cyt. za: Z. Wołk 2013, s.12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Granica rozumienia definicji zawodu a pracy zawodowej jest bardzo płynna jednak należy zwrócić na to uwagę, że dane terminy nie są identyczne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zawód najczęściej używany jest w trzech znaczeniach:&lt;br /&gt;
* [[populacja]] osób wykonujących takie same [[praca|prace]], czynności zawodowe,&lt;br /&gt;
* niezależne od [[kompetencje|kwalifikacji]] ciągłe wykonywanie określonych czynności,&lt;br /&gt;
* [[system]] czynności wewnętrznie spójny, który określa pozycję społeczną jednostki oraz będący jej źródłem utrzymania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Należy zwrócić uwagę na to, że z zawodem powiązane jest profesjonalne realizowanie danych [[Zadanie, uprawnienie, odpowiedzialność|zadań]] (dobrze opanowany zawód) w porównaniu do spontanicznych, amatorskich czynności, które nie dają gwarancji poprawnego wykonania określonych wcześniej zadań.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Z zawodu wynika także [[prestiż]] społeczny, wyższy poziom rangi danej działalności. W przypadku niektórych zawodów szacunek oraz [[zaufanie]] do osób w nich pracujących jest wzmacniane. Najbardziej szanowane w Polsce są osoby, które wykonują zawód profesora, strażaka a najmniej - [[stanowisko pracy|stanowiska]] związane z władzą: zawodowi politycy oraz osoby na wszystkich szczeblach, które są związane z wypełnianiem tejże władzy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wraz z [[postęp techniczny|rozwojem technicznych]] i postępem naukowym rozwija się zawód a także i jego ranga. Pewne odchodzą w niepamięć takie jak kowal a pewne powstają np. informatyk czy [[doradca]] ubezpieczeniowy (wynika to z pojawiania się innych niż dotychczas form aktywności społecznych). W przypadku innych zawodów następuje czasem [[zmiana]] treści wykonywanej, zakresu odpowiedzialności bądź podejmowanych czynności.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
W zawodach wyodrębniono specjalności zawodowe. Są one węższe oraz związane są z kompetencjami zawodowymi. Tworzenie specjalności polega na przygotowaniu wąskoprofilowym (opieranie kształcenia zawodowego). Ułatwia to przygotowanie się do wykonywania zadań w danej wąskiej specjalizacji, dziedzinie. Wadą jest [[posiadanie]] węższego zakresu [[kompetencje|kompetencji]] (Z. Wołk 2013, s.12-15).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;google&amp;gt;n&amp;lt;/google&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TL;DR==&lt;br /&gt;
Artykuł omawia definicję zawodu, różnice między zawodem a pracą zawodową oraz podział zawodów na różne kategorie. Przedstawione są zawody zorientowane na ludzi, rzeczy, dane, środowisko naturalne oraz zawody twórcze. Omówiono także różnicę między zawodem wyuczanym a wykonywanym. Wpływ postępu technologicznego i zmieniające się wymagania rynku pracy na wykonywane zawody.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Podział zawodów==&lt;br /&gt;
Zawody zorientowane na:&lt;br /&gt;
* ludzi,&lt;br /&gt;
* rzeczy,&lt;br /&gt;
* [[dane]],&lt;br /&gt;
* środowisko naturalne,&lt;br /&gt;
* działalność twórczą.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zawody zorientowane na ludzi&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
W tych zawodach występuje dominacja relacji z ludźmi. Wraz z rozwojem techniki duża część pracy została przejęta przez roboty, maszyny, automaty. W wyniku tego główny [[pracodawca]] został przeniesiony do sfer nieprodukcyjnych [[usługa|usług]], gdzie dominują prace zorientowane na ludzi. Do ich realizacji niezbędny jest kontakt z ludźmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zawody zorientowane na rzeczy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stanowią zespół zawodów wymagających skupienia na pracy z maszynami, narzędziami oraz przedmiotami materialnymi. Relacje pomiędzy ludźmi są tutaj rzadsze i nie dominujące. Była to [[grupa]] zawodów dominująca w przeszłości.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zawody zorientowane na dane&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jest to grupa zawodów w których wykonawcy bazują na danych - programy informatyczne, zestawienia, liczby, teksty. Od osoby pracującej w tym zawodzie wymaga się specyficznych predyspozycji oraz gotowości do kontaktu z abstrakcyjnymi danymi na bazie których wykonywane są określone czynności, zadania. Wraz z rozwojem informatyzacji oraz komunikacji medialnej przybywa ofert zatrudnienia do istniejących zawodów oraz nowych rozszerzających tą grupę. Czynności wykonywane w zakresie danego zawodu mogą być przeprowadzane indywidualnie bądź pod postacią [[telepraca|telepracy]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zawody zorientowane na środowisko naturalne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dawniej były to głównie prace, które wiązały się z rolnictwem oraz leśnictwem (kontakt z naturą). Wraz z biegiem czasu coraz to więcej działań w tych zawodach łączy się z dbaniem o środowisko, jego ochronę oraz umożliwianie korzystania z niej innym ludziom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zawody twórcze&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grupa zawodów wymagająca pomysłowości, inwencji, samodzielnego określania problemów oraz tworzenia [[projekt|projektów]] w celu ich rozwiązania. Efektem czynności twórczych wykonywanych w tym zawodzie są dzieła nowe, oryginalne - naukowe bądź artystyczne. [[Praca]] związana z tymi zawodami wymaga dużej wytrzymałości, samodyscypliny oraz niezależności (Z. Wołk 2013, s.16-17).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zawód wyuczony a wykonywany==&lt;br /&gt;
Krótko, zwięźle i na temat dotyczący kolejnego podziału odniósł się Z. Wołk. &amp;quot;Zawody wyuczone stanowią całokształt wiedzy i umiejętności nabytych w szkole lub innej instytucji kształcącej i potwierdzonych dyplomem, świadectwem lub innym dokumentem umożliwiającym wykonywanie zespołu czynności. Zawody wykonywane natomiast to stałe wykonywanie określonego zespołu czynności&amp;quot; (Z. Wołk 2013, s.17).&lt;br /&gt;
Najkorzystniejszym rozwiązaniem jest [[wariant]], w którym zawód wyuczony pokrywa się z zawodem wykonywanym. Jednak bardzo często pracownicy pracują w zawodach odmiennych od wyuczonego. Wiele czynników wpływa na taką sytuację np. słaba [[koordynacja]] potrzeb rynku [[kształcenie|kształceniem]] zawodowym, problem ze znalezieniem [[zatrudnienie|zatrudnienia]] w wyuczonym zawodzie. Wpływa to negatywnie na samopoczucie osoby pracującej oraz efekty jej pracy ([[jakość]]). Zjawisko to jest jednak nieuniknione i będzie coraz bardziej się powiększało, gdyż [[rynek pracy]] jest bardzo zmienny tak samo jak zmienne są i wymagające oczekiwania pracodawców wobec pracowników (Z. Wołk 2013, s.17).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{infobox5|list1={{i5link|a=[[Szkolenia wewnętrzne]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[System oceniania]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Umiejętności interpersonalne]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Przemieszczenia pracowników]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Praktyka zawodowa]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Kompetencje miękkie]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Humanizacja pracy]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Adaptacja pracowników]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Wolontariat]]}} }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&amp;lt;noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Furmanek W. (2012), &amp;#039;&amp;#039;Edukacja zawodowa a rynek pracy: myśli niedokończone&amp;#039;&amp;#039;, Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 1(76)&lt;br /&gt;
* Iwanicka A. (2011), &amp;#039;&amp;#039;Nowe zawody (w sieci) przyszłością dla pedagogów&amp;#039;&amp;#039;, Neodidagmata 31/32, Adam Mickiewicz University Press&lt;br /&gt;
* Kasparek K., Magierowski M. (2014), &amp;#039;&amp;#039;Kogo kształcą polskie szkoły, Edukacja a rynek pracy - tom III&amp;#039;&amp;#039;, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania&amp;#039;&amp;#039; [https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=wdu20140001145 Dz. U. 2014 poz. 1145]&lt;br /&gt;
* Strona internetowa: &amp;#039;&amp;#039;[https://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci/wyszukiwarka-opisow-zawodow Wyszukiwarka opisów zawodów]&amp;#039;&amp;#039;, Wortal publicznych służb zatrudnienia&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Ustawa z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej&amp;#039;&amp;#039; [https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=wdu20111741039 Dz.U. 2011 nr 174 poz. 1039]&lt;br /&gt;
* Wołk Z. (2013), &amp;#039;&amp;#039;Zawodoznawstwo. Wiedza o współczesnej pracy&amp;#039;&amp;#039;, Difin, Warszawa&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{a|Patryk Góral}}&lt;br /&gt;
[[Kategoria:Zarządzanie zasobami ludzkimi]]&lt;br /&gt;
{{msg:law}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#metamaster:description|Zawody i ich znaczeniu dla jednostki i społeczeństwa, różnice między zawodem a pracą zawodową, prestiż zawodów i rozwój wraz z postępem technicznym i naukowym.}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zybex</name></author>
	</entry>
</feed>