﻿<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Przeszkoda_w_komunikacji</id>
	<title>Przeszkoda w komunikacji - Historia wersji</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Przeszkoda_w_komunikacji"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Przeszkoda_w_komunikacji&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-04T19:45:57Z</updated>
	<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.4</generator>
	<entry>
		<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Przeszkoda_w_komunikacji&amp;diff=206483&amp;oldid=prev</id>
		<title>Sw o 19:26, 17 gru 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Przeszkoda_w_komunikacji&amp;diff=206483&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-12-17T19:26:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Komunikacja]] jest procesem złożonym i zlokalizowanym na wielu płaszczyznach, przez co jest go trudno zestandaryzować. Rozmówcy często pochodzą z różnych środowisk, doświadczyli różnych sytuacji w życiu i inaczej podchodzą do różnych spraw. Nierzadko dochodzi do niezamierzonych konfliktów z powodu złego przekazania, bądź odbioru informacji. Dlatego wskazane jest wyróżnienie typów &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;barier komunikacyjnych&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oraz ich przykładów.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TL;DR==&lt;br /&gt;
Komunikacja jest skomplikowanym procesem, który często napotyka różne bariery. Są to m.in. szumy fizyczne, psychologiczne i semantyczne. Różnice w postrzeganiu, językowe i emocje także wpływają na porozumiewanie się. Przełożeni powinni budować sprzyjającą atmosferę i umieć słuchać. Ważne jest również przełamywanie barier poprzez precyzyjne przekazywanie informacji, zadawanie pytań i analizę języka niewerbalnego rozmówców. Znajomość historii odbiorcy ułatwia lepsze dostosowanie komunikatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rodzaje==&lt;br /&gt;
Często wspominaną barierą jest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[szum]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, który określa czynniki zakłócające poprawne porozumiewanie się. Może występować jako:&lt;br /&gt;
* przeszkody &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;fizyczne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (zwane również &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;zewnętrznymi&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) - zakłócają odbiór przesyłanego sygnału, np. [[hałas]] młota pneumatycznego niedaleko sali wykładowej, trzaski w słuchawce telefonicznej, zakłócenia obrazu telewizyjnego w wyniku złej pogody,&lt;br /&gt;
* przeszkody &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;psychologiczne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (zwane również &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wewnętrznymi&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) - występują u odbiorcy w wyniku różnorakich zahamowań, związane są z cechami osobowości oraz indywidualnymi uczestników rozmowy, ale też z mimowolnymi reakcjami organizmu, np. silna wiara w coś przeciwnego niż treść przekazywanego symbolu, odczuwanie [[zagrożenia]] ze strony nadawcy, czy też niezwracanie uwagi adresata na wysyłany komunikat, ze względu na zmęczenie, czy głód,&lt;br /&gt;
* przeszkody &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;semantyczne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - polegają na niepełnym zrozumieniu przez odbiorcę używanych symboli, bądź na problemie z dopasowaniem komunikatu do lokalnej grupy odbiorców i jej obyczajów, np. niezrozumienie danego słowa lub zawiły [[slogan reklamowy]], który zmusza słuchacza do zastanowienia się, która z jego interpretacji jest prawidłowa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rozróżnienie==&lt;br /&gt;
Autorzy Stoner, Freeman i Gilbert Jr. do najczęstszych przeszkód w skutecznym komunikowaniu się zaliczają:&lt;br /&gt;
* Różnice w postrzeganiu- [[nadawca]] i [[odbiorca]] posiadający odmienną wiedzę i doświadczenie mogą zupełnie inaczej patrzeć na tę samą sprawę, np. pochwała dobrze pracującego pracownika może zostać odebrana przez współpracowników jako powód do zazdrości, a wg przełożonego jest to sposób na zmotywowanie pozostałych do równie efektywnej pracy,&lt;br /&gt;
* Różnice językowe - warunkiem właściwego przekazania komunikatu jest to, aby stosowane słowa znaczyły to samo dla nadawcy i dla odbiorcy. Ze względu na występowanie wieloznaczności słów ważne jest, aby zwracać uwagę na to, aby jednakowe znaczenie symboli było dla rozmówców.&lt;br /&gt;
* Emocje - wpływają na odbiór przez nas cudzych komunikatów i na to, jak nasze komunikaty są przyjmowane przez innych. Z popularnych reakcji emocjonalnych można wymienić: miłość, odruchy obronne, czy zazdrość,&lt;br /&gt;
* Niezgodne [[Zasady komunikowania werbalnego|komunikaty werbalne]] i [[Komunikacja niewerbalna|pozawerbalne]] - na komunikaty werbalne (słowne), które wysyłamy, bądź otrzymujemy mają wpływ czynniki pozasłowne, takie jak: [[mowa ciała]], ubiór, przyjęta postawa, mimika twarzy itd. Jeśli obie formy komunikowania nie współgrają ze sobą, powoduje to zakłócenia w odbiorze komunikatu.&lt;br /&gt;
* Brak zaufania - na [[wiarygodność]] komunikatu ma wpływ m.in. postrzeganie nadawcy w opinii odbiorcy. Zależeć może ona np. od uczciwości nadawcy, ale też jego autorytetu (Stoner, Freeman, Gilbert Jr., 2011, s. 511-515).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A.Benedikt wspomina o takich barierach jak:&lt;br /&gt;
* Filtrowanie - przekazanie tylko części informacji, aby odbiorca ujrzał ją z innej perspektywy. Polega to na tym, że osoba wysyłająca komunikat przekazuje taki fragment komunikatu, jaki zaakceptuje adresat,&lt;br /&gt;
* Selektywne dostrzeganie - słuchacz patrzy na pewne sprawy przez pryzmat własnego subiektywizmu, m.in. cech charakteru, aspiracji, czy poglądów,&lt;br /&gt;
* Inne style komunikowania się zależne od płci - zarówno kobiety, jak i mężczyźni w innych celach wykorzystują komunikację słowną. Pierwsza [[grupa]] chce umacniać relacje z rozmówcą, natomiast ta druga stosuje to jako środek do pokazania zajmowanej pozycji w hierarchii społecznej (Benedikt, 2015, s. 59-61)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;google&amp;gt;n&amp;lt;/google&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Przełamywanie barier==&lt;br /&gt;
Przełożeni powinni skupić się na budowaniu sprzyjającej [[atmosfera w pracy|atmosfery w pracy]]. Jest to [[proces]] długookresowy, ale obiecujący - przynosi wiele korzyści (m.in. głębokie relacje zbudowane na zaufaniu). Po wykreowaniu pozytywnego klimatu organizacyjnego można zająć się podstawą dobrej komunikacji, jaką jest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;słuchanie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Zapewne większość ludzi twierdzi, że potrafi słuchać, ale mają na ten temat mylne przekonanie, ponieważ wszyscy słyszą komunikaty, ale nie każdy potrafi słuchać. Wymaga ono aktywnej postawy i otwartości na sposób w jaki druga osoba postrzega świat. Jest ono bardzo znaczące, ale niełatwe do nauczenia. Niestosowanie go w rozmowie może doprowadzić do umknięcia ważnych szczegółów, zamknięcia na otaczający nas świat i niezauważania problemów pojawiających się na naszej drodze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
W celu zniwelowania różnic w porozumiewaniu się można poprosić rozmówcę o powiedzenie swoimi słowami wypowiedzi nadawcy i na tym etapie dokonać ewentualnych poprawek w interpretacji. Ważne jest również zachęcanie odbiorcy do zadawania pytań w razie wystąpienia ewentualnych niejasności.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Również nie warto walczyć z emocjami, jedynym sposobem jest zaakceptowanie ich jako nieodłączną część komunikacji. Istotne jest przeprowadzenie rozmowy z pracownikami w momencie zauważenie u nich niepokojących zachowań w celu rozwiania wszelkich wątpliwości.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ponadto, aby uniknąć konfliktu pomiędzy wypowiadanymi słowami, a mową ciała, warto obserwować i analizować język niewerbalny naszych rozmówców, a następnie wykorzystywać tę wiedzę w przyszłości do prawidłowego wysyłania komunikatów.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dodatkowo, jeżeli jest to możliwe, to zaleca się, aby nadawca poznał historię odbiorcy, w wyniku czego lepiej zrozumie daną osobę i będzie potrafił lepiej dobrać formę komunikatu, co ułatwi słuchaczowi przyswojenie go.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{infobox5|list1={{i5link|a=[[Zasady komunikowania werbalnego]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Komunikowanie interpersonalne]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Bariery komunikacyjne]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Warunki efektywnej komunikacji]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Komunikacja niewerbalna]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Styl komunikacji w zespole]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Komunikacja interpersonalna]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Wywieranie wpływu na ludzi]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Perswazja]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Komunikacja medialna]]}} }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&amp;lt;noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Bakalarski K. (2014), &amp;#039;&amp;#039;Komunikacja a rozwój społeczności lokalnych&amp;#039;&amp;#039;, Difin, Warszawa&lt;br /&gt;
* Benedikt A. (2015), &amp;#039;&amp;#039;Asertywność: skuteczna komunikacja w biznesie&amp;#039;&amp;#039;, Astrum, Wrocław&lt;br /&gt;
* Kuros-Kowalska K., Moćko N. (2014), &amp;#039;&amp;#039;[http://poradnia2.sosnowiec.pl/images/articles/Komunikacja_miedzyludzka_w_opinii_wspolczesnych_uczniow_-_przyczyny_powstawania_barier_komunikacyjnych_i_sposoby_radzenia_sobie_z_nimi.pdf  Komunikacja międzyludzka w opinii współczesnych uczniów - przyczyny powstawania barier komunikacyjnych i sposoby radzenia sobie z nimi]&amp;#039;&amp;#039;, Komunikacja niełatwa czyli o tym, co przeszkadza w skutecznym porozumiewaniu się, nr 2014&lt;br /&gt;
* Stoner J., Freeman R., Gilbert D. (2001), &amp;#039;&amp;#039;Kierowanie&amp;#039;&amp;#039;, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa&lt;br /&gt;
* Wiszniewski A. (1996), &amp;#039;&amp;#039;Jak przekonywująco mówić i przemawiać&amp;#039;&amp;#039;, Text, Warszawa&lt;br /&gt;
* Włodarczyk R. (2016), &amp;#039;&amp;#039;Determinanty skutecznej komunikacji w modelu biznesowym B2C&amp;#039;&amp;#039;, Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej Zarządzanie, nr 22&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{a|Bolesław Zieleń, Beata Mertyn}}&lt;br /&gt;
[[Kategoria:Komunikacja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#metamaster:description|Przeszkoda w komunikacji to zjawisko, które może prowadzić do konfliktów i nieporozumień. Dowiedz się, jak rozpoznać i przełamać różne rodzaje barier komunikacyjnych.}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sw</name></author>
	</entry>
</feed>