﻿<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Prawo_podzia%C5%82u</id>
	<title>Prawo podziału - Historia wersji</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Prawo_podzia%C5%82u"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Prawo_podzia%C5%82u&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-20T03:26:49Z</updated>
	<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.4</generator>
	<entry>
		<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Prawo_podzia%C5%82u&amp;diff=214413&amp;oldid=prev</id>
		<title>Zybex: cleanup bibliografii i rotten links</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Prawo_podzia%C5%82u&amp;diff=214413&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-01-21T10:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;cleanup bibliografii i rotten links&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prawo]] podziału&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;Jeżeli powtarzająca się [[praca]] jakiejś jednostki lub zespołu zostanie podzielona w ten sposób, że każdą czynność składową oddzielimy i wykonywać będziemy seriami na określonym poziomie specjalizacji, to ogólny [[nakład]] pracy i środków wytwórczych zmniejszy się&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;ref&amp;gt;Dołhasz M. (2009) s. 72&amp;lt;/ref&amp;gt;. (autor: [[Adam Smith]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prawo podziału&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bezpośrednio odnosi się do korzyści, które jest się w stanie osiągnąć poprzez pojawieniu się wraz z jego zastosowaniem [[Specjalizacja|specjalizacji]]. Mianowicie [[specjalizacja]] jest to osiągnięcia dużych [[umiejętności]] w danej dziedzinie w małym wycinku pracy, do których mamy najlepsze [[predyspozycje]] Specjalizacja pomaga w dokładności wykonywania zadań. Przykładowo na uczelni, w urzędzie, teatrze czy banku każde stanowisko ma określoną osobę odpowiedzialną za daną specjalność. Podział ma uzasadnienia w zadaniach, które ma do spełnienia każda z tych organizacji oraz ich strukturą organizacyjnym. Co za tym idzie podział pracy i specjalizacja zostały uznane za siłę napędową [[Gospodarka|gospodarki]] przemysłowej. Dzięki ich zastosowaniu ograniczono [[koszty produkcji]], a także zauważono wzrost wydajności, a co za tym idzie stworzono produkcje masową dostępną dla dużej liczby klientów&amp;lt;ref&amp;gt;Czermiński A. (1996) s. 38&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TL;DR==&lt;br /&gt;
Prawo podziału i specjalizacja pracy przynoszą korzyści w postaci wzrostu wydajności i ograniczenia kosztów produkcji. Przykłady to produkcja szpilek z podziałem pracy oraz produkcja taśmowa wprowadzona przez Henry&amp;#039;ego Forda. Specjalizacja może jednak prowadzić do znużenia pracowników i obniżenia jakości pracy. Aby temu zapobiec, można zastosować rotację pracowników, wzbogacić stanowiska pracy i uwzględnić preferencje pracowników.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Prawa nauki organizacji i zarządzania==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prawa nauki organizacji i zarządzania&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; były formułowane przed teoretyków jak i praktyków organizacji i zarządzania. Początkowo powstawały one w wyniku obserwacji i doświadczeń mających miejsce w przedsiębiorstwach i dominują w tych zasadach przykłady z tego obszaru aktywności człowieka. Wraz z rozwojem nauki powstały różne wytyczne dotyczące działania zorganizowanego. W praktyce pozwalają one na osiągnięcie określonych korzyści. Osoby zarządzające stosują je w praktyce np. poprzez wprowadzenie podziału pracy. Tego typu działania ugruntowano w nauce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Do fundamentalnych praw nauki organizacji i zarządzania zaliczane są:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prawo podziału&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - podział pracy na serie i określenie poziomu specjalizacji przynosi korzyści,&lt;br /&gt;
# [[Prawo koncentracji]] - wykonywanie danej jednakowej czynności większym organem przynosi korzyści,&lt;br /&gt;
# [[Prawo wzrastającej produkcji]] - wzrost wydajności powoduje spadek kosztu jednostki,&lt;br /&gt;
# [[Prawo harmonii]]-[[dokładność]] doboru elementów przynosi korzyści,&lt;br /&gt;
# [[Reguła przekory]] - układ w stanie równowagi poddany czynnikom zawsze dąży do stanu równowagi wyjściowej,&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Zasada]] racjonalnego gospodarowania&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;-zasada największej wydajności (jak najwięcej produkować) oraz zasada [[oszczędności]] składników (produkować jak najtaniej).&amp;lt;ref&amp;gt;Czermiński A. (1996) s. 38&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;google&amp;gt;n&amp;lt;/google&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierwszy przykład zastosowania prawa podziału==&lt;br /&gt;
Z pierwszych zastosowań podziału pracy spotykamy się w pracy &amp;#039;&amp;#039;Badania nad naturą i przyczynami bogactwa narodów&amp;#039;&amp;#039; przedstawionej przed Adama Smitha w 1776 r. Praca dotyczyła produkcji szpilek. [[Adam Smith]] tłumaczył: jeden robotnik wyciąga drut, drugi go prostuje, trzeci tnie, czwarty zaostrza, piąty szlifuje koniec, aby osadzić główkę. Pracując w ten sposób wyprodukowano 48000 szpilek w ciągu jednego dnia przy pracy zaledwie 10 osób. Gdyby natomiast każda osoba pracowała oddzielnie wytwarzałaby w najlepszym wypadku dwadzieścia szpilek dziennie. Korzyścią jaką przynosił podział pracy było też wyspecjalizowanie pracowników w danej dziedzinie przy czym osiągano wzrost wydajności. Jak zauważamy wzrost wydajności osiągnął 240-krotny wzrost przy podziale pracy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak można się domyślać efekt ten został osiągnięty poprzez uzyskanie wprawy pracowników w wykonywanie określonego zakresu działania oraz eliminacje czasu na zmiany zdania, przemieszczanie się, zmianę narzędzi. Eliminacja bezproduktywnego czasu wpłynęła na skrócenia całkowitego czasu cyklu produkcji i na wzrost wydajności&amp;lt;ref&amp;gt;Dołhasz M. (2009). s. 74&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Przykład prawa podziału w praktyce przedsiębiorstw==&lt;br /&gt;
W praktyce przedsiębiorstw spotykamy się z praktycznym przejawem stosowania prawa podziału w produkcji. Stworzone zostały tzw. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;taśmy produkcyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; lub &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[produkcja]] taśmowa&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Jest to taka produkcja gdzie każdy robotnik pracuje przy taśmie i wykonuje daną kolejną czynność, na którą składa się montaż i obróbka wyrobu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pionierem w zastosowaniu produkcji taśmowej był [[Henry Ford]]. Zrewolucjonizował on [[przemysł]] samochodowy oraz wpłynął dzięki temu na organizacje produkcji przemysłowej. Jako pierwszemu udało mu się wyprodukować samochód, który był dostępny dla masowego klienta w cenie dwumiesięcznego wynagrodzenia. Dzięki produkcji taśmowej skrócił czas montażu z dwunastu i pół godziny do 93 minut co graniczyło niemal z cudem&amp;lt;ref&amp;gt;Dołhasz M. (2009). s. 74&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Korzyści płynące z zastosowania prawa podziału==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Przykładami korzyści z zastosowania prawa podziału:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* wykorzystanie surowców i materiałów w lepszy sposób - występuje mniej odpadów,&lt;br /&gt;
* [[jakość]] wyrobów staje się wyższa,&lt;br /&gt;
* [[nakłady]] w zakresie środków produkcji (narzędzia) zostają ograniczone,&lt;br /&gt;
* powierzchnia do wykonywania działania zostaje zmniejszona, co za tym idzie ograniczona zostaje energia,&lt;br /&gt;
* zmniejszone zostają [[koszty]] szkoleń pracowników,&lt;br /&gt;
* dostęp do potencjału ludzkiego.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Korzyści płynące ze specjalizacji==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Korzyściami płynącymi ze specjalizacji są:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* wprawa pracowników w danych działaniach,&lt;br /&gt;
* krótszy czas przechodzenia z zadania do zadania,&lt;br /&gt;
* łatwość w opracowaniu narzędzi w wąskim określeniu zadania,&lt;br /&gt;
* mniejszy [[koszt]] szkoleń pracownika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Negatywne skutki wprowadzenie prawa podziału==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Przykładami negatywnych skutków wprowadzenia prawa podziału mogą być:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* wywołanie znużenia u pracowników przy wykonywaniu tych samych czynności przez większość czasu,&lt;br /&gt;
* brak zadowolenia i satysfakcji z wykonywanej pracy,&lt;br /&gt;
* wzrost absencji i obniżenia jakości pracy,&lt;br /&gt;
* powstawanie strat czasu przy przemieszczaniu podzespołu do dalszej obróbki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Przeciwdziałania negatywnym skutkom specjalizacji pracy==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Negatywne skutki powstające poprzez zastosowanie prawa podziału i specjalizację mogą być niwelowane poprzez:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* zastosowanie [[Rotacja na stanowiskach pracy|rotacji]] pracowników - pracownicy przechodzą systematycznie z jednego stanowiska na inne,&lt;br /&gt;
* wzbogacenie oraz rozszerzenia [[Stanowisko pracy|stanowiska pracy]],&lt;br /&gt;
* większa liczba zadań do przydzielenia,&lt;br /&gt;
* uwzględnienia preferencji pracownika i systemu pracy względem danego zadania,&lt;br /&gt;
* wprowadzenie zespołów roboczych czyli takich grup, które same będą projektować sposób realizacji danego zadania&amp;lt;ref&amp;gt;Dołhasz M. (2009). s. 75&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{infobox5|list1={{i5link|a=[[Reguła przekory]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Karol Adamiecki]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Tayloryzm]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Wydajność]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Produkcja potokowa]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Zarządzanie naukowe]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Podział pracy]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Tomasz Bata]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Postęp techniczny]]}} }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Przypisy==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&amp;lt;noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Banaszyk P. (2002), &amp;#039;&amp;#039;Podstawy organizacji i zarządzania&amp;#039;&amp;#039;, Wyższa Szkoła Handlu i Rachunkowości, Poznań&lt;br /&gt;
* Bielski M. (1997), &amp;#039;&amp;#039;Organizacje. Istota, struktury, procesy&amp;#039;&amp;#039;, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź&lt;br /&gt;
* Czermiński A. (1996), &amp;#039;&amp;#039;Wybrane zagadnienia z organizacji i zarządzania&amp;#039;&amp;#039;, Wyższa Szkoła Administracji i Biznesu w Gdyni, Gdynia&lt;br /&gt;
* Dołhasz M. (2009), &amp;#039;&amp;#039;Podstawy zarządzania&amp;#039;&amp;#039;, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa&lt;br /&gt;
* Griffin R. (2017), &amp;#039;&amp;#039;Podstawy zarządzania organizacją&amp;#039;&amp;#039;, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa&lt;br /&gt;
* Karna W. (2009), &amp;#039;&amp;#039;Zmiany w strukturze organizacyjnej jako instrument usprawniający zarządzanie w publicznych instytucjach kultury&amp;#039;&amp;#039;, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin&lt;br /&gt;
* Wytrążek W. (2011), &amp;#039;&amp;#039;[https://pracownik.kul.pl/files/11992/public/Podstawowe_pojecia_TOZ_w_org_publ.pdf Podstawowe pojęcia teorii organizacji i zarządzania w instytucjach publicznych]&amp;#039;&amp;#039;, Katedra Administracyjnego Prawa Gospodarczego KUL, Lublin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{a|Agata Swacha, Klaudia Budkowska}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategoria:Podstawy zarządzania]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#metamaster:description|Specjalizacja i podział pracy to klucz do wzrostu wydajności i ograniczenia kosztów produkcji. Dowiedz się więcej o korzyściach wynikających z prawa podziału.}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zybex</name></author>
	</entry>
</feed>