﻿<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Kompetencje_mi%C4%99kkie</id>
	<title>Kompetencje miękkie - Historia wersji</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Kompetencje_mi%C4%99kkie"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Kompetencje_mi%C4%99kkie&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-04T17:35:45Z</updated>
	<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.4</generator>
	<entry>
		<id>https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Kompetencje_mi%C4%99kkie&amp;diff=214665&amp;oldid=prev</id>
		<title>Sw: /* TL;DR */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mfiles.pl/pl/index.php?title=Kompetencje_mi%C4%99kkie&amp;diff=214665&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-12-21T18:48:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;TL;DR&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kompetencje miękkie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; to zbiór [[umiejętności]] człowieka pozyskiwanych w czasie edukacji, a następnie uzupełnionych cechami psychofizycznymi oraz osobowościowymi. Umożliwiają one efektywne [[działanie]] i osiągnięcie wysokich rezultatów pracy. Do tego rodzaju kompetencji wlicza się [[kompetencje]] personalne i społeczne. Jako najistotniejsze kompetencje personalne wyróżnia się otwartość, optymizm, samoakceptację, [[kreatywność]] oraz umiejętność radzenia sobie ze stresem. Do kompetencji społecznych należy natomiast umiejętność współpracy, [[komunikatywność]] oraz kultura osobista. Przeciwieństwem kompetencji miękkich są kompetencje twarde, przez które rozumie się określone [[kwalifikacje]] i [[predyspozycje]], wymagane do pracy w konkretnym zawodzie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==TL;DR==&lt;br /&gt;
Kompetencje miękkie są ważne w karierze zawodowej i obejmują umiejętności personalne i społeczne. Umiejętności komunikacyjne, szczerość i otwartość oraz motywacja są najbardziej cenione przez pracodawców. Można rozwijać kompetencje miękkie poprzez treningi i szkolenia. Metody sprawdzania kompetencji miękkich to m.in. wywiad behawioralny, case study i &amp;quot;koszyk zadań&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kompetencje miękkie w karierze zawodowej==&lt;br /&gt;
W ostatnich latach można dostrzec liczne zmiany w rozwoju kariery w firmach. Przejawia się to między innymi w skróceniu ścieżki kariery oraz stałym rozwijaniem umiejętności przez pracowników. W związku z tym ważna jest [[elastyczność]] kompetencyjna, dlatego [[umiejętności miękkie]] można podzielić na (D. Fastnacht 2006, s. 112):&lt;br /&gt;
* kompetencje know-why (wiedzieć dlaczego)- &amp;quot;związane są z wysoką świadomością własnego potencjału, tożsamością i rolą zawodową, większą identyﬁkacją z zawodem czy branżą niż z ﬁrmą&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* kompetencje [[know-how]] (wiedzieć czemu)- &amp;quot;związane są z określonymi postawami wobec pracy (samodzielność, [[przedsiębiorczość]]) oraz specjalistyczną wiedzą i umiejętnościami, dzięki którym jednostka może realizować zadania w zespołach (zadaniowych, projektowych)&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* kompetencje know-whom (wiedzieć jak)- &amp;quot;umiejętności związane z tworzeniem bogatej sieci kontaktów na rynku, dzięki której [[pracownik]] taki staje się cenny dla ﬁrm, bowiem ma możliwości uczestniczenia w różnych projektach przy różnych ﬁrmach&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kompetencje miękkie wysoko oceniane przez pracodawców==&lt;br /&gt;
Według rekruterów najbardziej docenianymi kompetencjami miękkimi są &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;umiejętności komunikacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; werbalne oraz pozawerbalne. Są one konieczne, aby efektywnie wykonywać powierzone zadania zawodowe, a dodatkowo pomagają odkryć inne kompetencje, które posiada osoba zainteresowana pracą. Ponadto, pracodawcy cenią także&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; szczerość i otwartość&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, dzięki którym mogą przeprowadzić prawidłową rozmowę kwalifikacyjną. Trzecią najczęściej wymienianą kompetencją jest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[motywacja]] i zaangażowanie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, czyli chęć do znalezienia jak najlepszej pracy oraz do właściwego przedstawienia siebie. Według badań, następne pozytywnie oceniane kompetencje miękkie to: samodzielność, [[inicjatywa]] własna; skromność; umiejętność słuchania rozmówcy oraz [[zdolność]] do przyjęcia informacji zwrotnej; kreatywność, elastyczność; umiejętność pracy w zespole, grupie pracowniczej; umiejętność dobrej organizacji pracy, skuteczne [[zarządzanie]] własnym czasem; poczucie własnej wartości i [[pewność siebie]] oraz punktualność i terminowość w realizowaniu przydzielonych zadań (M. Tomczak 2015, s. 31).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Każdy człowiek może podnosić swoje kompetencje miękkie, ale należy pamiętać iż niesie to ze sobą liczne trudności takie jak [[zmiana]] swoich nawyków oraz walka z samym sobą. Nowoczesne przedsiębiorstwa często organizują treningi psychologiczne oraz szkolenia, podczas których można rozwijać kompetencje miękkie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;google&amp;gt;n&amp;lt;/google&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Jak sprawdza się kompetencje miękkie?==&lt;br /&gt;
Chcąc sprawdzić czy [[kandydat]] aplikujący na określone stanowisko posiada odpowiednie kompetencje zazwyczaj stosuje się &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;metodę wywiadu&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, a dokładniej jego behawioralną formę. Opiera się ona na zadawaniu pytań dotyczących zachowania przyszłego pracownika w konkretnych sytuacjach z przeszłości, co daje możliwość przeanalizowania zachowań kandydata w czasie przyszłym. Podczas takiej rozmowy kwalifikacyjnej odpowiedzi są dokładnie wysłuchiwane, a zadane pytania starannie przemyślane. Co więcej, rekruterzy często używają dodatkowych metod, pomagających zweryfikować kompetencje miękkie. Należy do nich &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[case study]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, czyli [[studium przypadku]], w którym osoba aplikująca na [[dane]] stanowisko proszona jest o analizę przedstawionego problemu, a następnie o zaproponowanie rozwiązań dla tej sytuacji. Kolejna stosowana [[metoda]] to &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;quot;koszyk zadań&amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, która wymaga od kandydata rozplanowania dużej ilości obowiązków od najważniejszego i muszącego zostać wykonanym jak najwcześniej. Poza tym, wykorzystuje się assesment center, czyli badanie umiejętności kandydata za pomocą testów osobowości, na inteligencję oraz ćwiczeń symulacyjnych. Oprócz tego, kandydaci podczas rozmowy o pracę są stale obserwowani oraz dokonuje się analizy ich zachowań niewerbalnych i mowy ciała (M. Tomczak 2015, s. 31-32).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{infobox5|list1={{i5link|a=[[Doradca zawodowy]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Szkolenia wewnętrzne]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Metody szkoleń]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Delegowanie zadań]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Samorealizacja]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Referencje]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Counselling]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Cel zawodowy]]}} &amp;amp;mdash; {{i5link|a=[[Kariera]]}} }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&amp;lt;noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Kolasińska E. (2011), &amp;#039;&amp;#039;[https://www.infona.pl/resource/bwmeta1.element.hdl_11089_458 Kompetencje a rynek pracy i struktura społeczna]&amp;#039;&amp;#039;, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Sociologica, Nr 38&lt;br /&gt;
* Paszkiewicz A., Silska-Gembka S. (2013), &amp;#039;&amp;#039;Rola kompetencji miękkich w pracy księgowego - wyniki badań empirycznych&amp;#039;&amp;#039;, Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, nr 130&lt;br /&gt;
* Tomczak M. (2015), &amp;#039;&amp;#039;Kompetencje miękkie kandydatów uczestniczących w procedurze selekcji pracowników w opinii rekruterów&amp;#039;&amp;#039;, Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka, nr 4&lt;br /&gt;
* Fastnacht D. (2006), &amp;#039;&amp;#039;Miękkie kompetencje w zarządzaniu&amp;#039;&amp;#039;, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach, nr 1(2)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noautolinks&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategoria:Psychologia społeczna]]&lt;br /&gt;
{{a|Julia Sławecka}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#metamaster:description|Kompetencje miękkie to umiejętności i cechy osobowości, które pozwalają osiągać wysokie rezultaty. Wyróżniamy kompetencje personalne i społeczne. Przeciwieństwem są kompetencje twarde.}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sw</name></author>
	</entry>
</feed>